新闻网消息（文、图/汽车工程学院 谢亚辉）为促进教师授课质量及学院教学质量的不断提高，汽车工程学院从本学期开始，组织对专任教师课堂授课进行考核。授课质量评价考核的对象为该院全体专任教师（含全职聘用教师），采取学生评价和学院评价相结合的方式进行，其中，学生评价由学生科长负责组织，从授课班级中按20%至30%比例抽取学生，组成学生评价考核小组，以会议的形式对本班任课教师进行统一评价；学院评价由教学科长组织，协调安排听课并进行课堂评价，每次听课必须有一名以上院领导参加。为保证学院听课评价的公正性，评价采用集中评分办法，即听课小组在每次听课完毕后通过商议统一给出一个评分。原则上，采用职业教育先进的教学模式或教学方法进行授课的教师且授课质量达到优秀以上的方可评为90分以上。
      2016年11月24日，听课评价正式启动，韦林华院长和张海峰副院长作为组长，分别带领两组教师对教师授课进行考核。

听课老师在课堂听课（一）

听课老师在课堂听课（二）

任课老师课堂授课

      为帮助教师改进教学方法，提高教学质量，听课结束后还组织了评课。在评课环节中，听课教师逐一对授课教师的课堂教学进行评价，并与授课教师交流分享课程教学及课程建设的思路。

老师们课后讨论

  授课质量考核评价活动启动后，参与的老师们都感觉受益良多。既能从听课中吸取任课老师教学方面的优点，还可以通过交流对任课老师的教学给予建议，促进任课老师的教学成长，在讨论中也可以不断反思，促进自身教学水平的提高。

  学院领导在听课的过程中与老师们深入交流，进一步了解了教学一线的工作情况及困难，现场解答了老师们在授课方面的一些疑惑，同时也解决了在现场发现的一些管理上的问题。老师们纷纷感慨，这样的活动应该常态化，促进交流，加强学习，避免听课流于形式，学院的教学质量才能稳步提高。